ANOVA Hesaplama
Varyans analizi (ANOVA), ikiden fazla bağımsız grubun ortalamalarını tek bir testte karşılaştıran parametrik bir hipotez testidir. Üç grubu ikişerli t-testleriyle karşılaştırmak Tip I hata oranını %5'ten yaklaşık %14'e şişirir; tek yönlü ANOVA tüm grupları tek testte karşılaştırarak bu hatayı %5'te tutar. Sıfır hipotezi tüm grup ortalamalarının eşit olduğunu, alternatif hipotez en az bir grubun farklılaştığını söyler.
Bu araç, her satıra bir grubun verilerini yapıştırdığınızda F istatistiğini, serbestlik derecelerini, p değerini ve eta-kare (η²) etki büyüklüğünü hesaplar; grup özet tablosunu ve grup ortalamaları grafiğini üretir. Üç farklı öğretim yönteminin başarıya etkisi ya da dört gelir grubunun harcamaları gibi karşılaştırmalar için tez ve makale yazarlarına APA biçiminde hazır bulgular cümlesi sunar.
Formül
KT_arası = Σ nⱼ (x̄ⱼ − x̄_genel)² KT_içi = Σ Σ (xᵢⱼ − x̄ⱼ)² F = KO_arası / KO_içi = (KT_arası / (k − 1)) / (KT_içi / (N − k)) η² = KT_arası / KT_toplam
k grup sayısı, N toplam gözlem sayısıdır. H₀ doğruyken F değeri 1 civarında dalgalanır; gruplar farklılaştıkça F büyür ve F(k−1, N−k) dağılımının sağ kuyruğundan p değeri okunur. Anlamlı sonuçta hangi çiftlerin farklılaştığı post-hoc testlerle (Tukey HSD vb.) incelenir.
Nasıl Hesaplanır?
- Her grubun verilerini ayrı bir satıra, değerleri virgül veya boşlukla ayırarak yapıştırın.
- En az 2 grup ve her grupta en az 2 değer olduğundan emin olun; grup büyüklükleri farklı olabilir.
- Sonuç bölümünde F, serbestlik dereceleri, p değeri ve eta-kare etki büyüklüğünü inceleyin.
- Grup özet tablosu ve ortalama grafiğiyle hangi grubun yüksek/düşük olduğunu görün.
- p < 0,05 ise hangi grupların farklılaştığını belirlemek için post-hoc test (Tukey HSD gibi) uygulayın; APA cümlesini raporunuza aktarın.
Örnek Hesaplamalar
Üç grup, güçlü fark
Ortalamaları 5,00, 7,00 ve 9,00 olan üç grupta (5'er kişi) gruplar arası KT 40, gruplar içi KT 6'dır. Sonuç: F(2, 12) = 40,00; p < 0,001; η² = 0,870 — varyansın %87'si grup üyeliğiyle açıklanan, çok güçlü ve anlamlı bir farktır.
F istatistiği: 40,00 · Serbestlik derecesi — gruplar arası (sd₁): 2 · Serbestlik derecesi — gruplar içi (sd₂): 12
Üç öğretim yöntemi (8'er öğrenci)
Üç yöntemle ders alan öğrencilerin puan ortalamaları 59,50, 67,50 ve 62,50'dir. ANOVA sonucu F(2, 21) = 17,37; p < 0,001; η² = 0,623 çıkar: yöntemler arasında anlamlı ve büyük bir fark vardır; hangi çiftlerin farklılaştığı post-hoc testle incelenmelidir.
F istatistiği: 17,37 · Serbestlik derecesi — gruplar arası (sd₁): 2 · Serbestlik derecesi — gruplar içi (sd₂): 21
İki grup, anlamlı olmayan fark
Ortalamaları 23,50 ve 24,50 olan iki grupta (6'şar kişi) F(1, 10) = 0,86; p = 0,376; η² = 0,079 bulunur: fark istatistiksel olarak anlamlı değildir. İki gruplu karşılaştırmada F = t² olduğundan bağımsız örneklemler t-testi aynı p değerini verir.
F istatistiği: 0,86 · Serbestlik derecesi — gruplar arası (sd₁): 1 · Serbestlik derecesi — gruplar içi (sd₂): 10